Thực hiên Kế hoạch số 13 – KH/BCĐ 35 ngày 11/10/ 2022 của Ban Chỉ đạo 35 tỉnh về việc tổ chức hội thảo khoa học, sáng ngày 8/11/2022, Ban chỉ đạo 35 tỉnh Quảng Ninh đã tổ chức hội thảo khoa học “Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị […]
Thực hiên Kế hoạch số 13 – KH/BCĐ 35 ngày 11/10/ 2022 của Ban Chỉ đạo 35 tỉnh về việc tổ chức hội thảo khoa học, sáng ngày 8/11/2022, Ban chỉ đạo 35 tỉnh Quảng Ninh đã tổ chức hội thảo khoa học “Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh”.
Hội thảo đã thông qua 8 tham luận và các ý kiến phát biểu, thảo luận về các nội dung như cơ sở lý luận thực tiễn, tính cấp thiết của việc đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị hiện nay; thực trạng công tác giáo dục lý luận chính trị trên địa bàn tỉnh và một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay.
Qua đó, tiếp tục nâng cao nhận thức cho các cấp ủy đảng, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, đội ngũ cán bộ quản lý các đơn vị có chức năng giáo dục lý luận chính trị, đặc biệt là đội ngũ giảng viên, giáo viên giảng lý luận chính trị, giáo dục công dân các trường học trên địa bàn tỉnh về vị trí, tầm quan trọng của công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ.
Về phía trường Đại học Hạ Long, có Th.s Nguyễn Văn Huỳnh – Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Th.s Võ Thị Thu Hằng – Trưởng bộ môn Chính trị – Pháp luật, khoa Khoa học cơ bản tham dự. Tại hội thảo, đồng chí Võ Thị Thu Hằng đã trình bày tham luận: “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, giảng viên và sinh viên trường Đại học Hạ Long”. Trên cơ sở đánh giá đúng thực trạng công tác giáo dục chính trị của nhà trường trong những năm gần đây, tham luận đã đề xuất 5 giải pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị của trường đại học Hạ Long trong thời gian tới. Đó là: tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường đối với việc nâng cao hiệu quả giáo dục chính trị cho cán bộ, giảng viên và sinh viên; tăng cường xây dựng môi trường giáo dục và khơi dậy ý thức tự giác, tính tích cực, chủ động đối với việc học tập lý luận chính trị của cán bộ, giảng viên và sinh viên; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên nhất là giảng viên lý luận chính trị; tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp dạy học các môn lý luận chính trị đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn hiện nay; tăng cường cơ sở vật chất nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, giảng viên và sinh viên.
Thông qua việc nghiên cứu, trao đổi, thảo luận giúp cho đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo, cán bộ giảng dạy, nghiên cứu lý luận chính trị nhận diện rõ những ưu điểm, hạn chế, những vấn đề bất cập, nguyên nhân, kinh nghiệm; từ đó, đề xuất những giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ; góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong giai đoạn hiện nay.
Giảng viên Võ Thị Thu Hằng – Trưởng bộ môn Chính trị – Pháp luật