Hội thi năm nay quy tụ 80 đề tài, giải pháp thuộc nhiều lĩnh vực khoa học – kỹ thuật, phản ánh sự sáng tạo, tâm huyết của các tập thể, cá nhân trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh. Ban Tổ chức đã trao 04 giải Nhất, 06 giải Nhì, 08 giải Ba và 20 giải Khuyến khích, ghi nhận và tôn vinh những công trình có giá trị khoa học và khả năng ứng dụng thực tiễn cao.

Trong đó, Trường Đại học Hạ Long vinh dự đạt 05 giải thưởng, gồm:

- 01 giải Nhì cho đề tài: “Bộ giáo trình, cẩm nang, phim phóng sự và phim tư liệu quảng bá mô hình du lịch nông nghiệp nông thôn trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh” của nhóm tác giả: Vũ Văn Viện, Bùi Thu Thủy, Nguyễn Thúy Lan, Hà Thị Hương, Phạm Xuân Tùng, Lê Minh Quyết (Khoa Du lịch).

Ban tổ chức trao giải Nhì cho nhóm tác giả

- 01 giải Ba cho đề tài: “Chế tạo mô hình quang học động mô phỏng cấu tạo và hoạt động thị giác của mắt người” của nhóm tác giả: Trần Thị Thu Trang (Khoa Sư phạm), Trần Quốc Xuân (Trường TH, THCS, THPT Thực hành Sư phạm), Trần Thảo Nguyên, Trần Vân Khánh (Trường TH, THCS, THPT Thực hành Sư phạm).

Ban tổ chức trao giải Ba cho nhóm tác giả

- 03 giải Khuyến khích, gồm các đề tài:

• “Ứng dụng công nghệ lên men tự nhiên trong sản xuất rượu từ củ cải Đầm Hà – Giải pháp nâng cao giá trị nông sản địa phương” của nhóm tác giả: Lê Minh Quyết, Nguyễn Thúy Lan (Khoa Du lịch).

• “Cảm biến xanh từ địa y – Giải pháp sinh học giám sát ô nhiễm kim loại nặng trong không khí” của nhóm tác giả: Nguyễn Thị Thắm (Khoa Môi trường), Vũ Thị Thu Hương (Phòng Hợp tác khoa học), Đinh Quỳnh Oanh (Viện Chiến lược, Chính sách Nông nghiệp và Môi trường – Bộ Nông nghiệp và Môi trường), Phạm Quý Giang (Phòng Hợp tác khoa học), Hoàng Thị Bích Hồng, Diệp Thị Thu Thủy (Khoa Môi trường).

• “Nâng cao kỹ thuật biểu diễn phong cách nhạc nhẹ cho học sinh, sinh viên ngành Thanh nhạc” của nhóm tác giả: Trịnh Thị Kim Oanh, Nguyễn Thị Loan, Lê Thị Thu, Đinh Thị Khánh Thơ, Nguyễn Ngọc Hải, Trần Đức Toàn (Khoa Nghệ thuật).

Các nhóm tác giả đạt giải Khuyến khích của Hội thi

Những kết quả đạt được không chỉ khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học, tinh thần đổi mới sáng tạo của đội ngũ giảng viên, cán bộ và học viên trong Nhà trường, mà còn thể hiện hiệu quả của chủ trương gắn nghiên cứu khoa học với thực tiễn phát triển kinh tế – xã hội địa phương. Đây là nguồn động viên quan trọng, góp phần khích lệ phong trào nghiên cứu khoa học trong toàn trường, thúc đẩy giảng viên, sinh viên tiếp tục đẩy mạnh sáng tạo, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức, đóng góp tích cực cho sự phát triển bền vững của tỉnh Quảng Ninh và khu vực.