Trong bối cảnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục được triển khai theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, giáo dục STEM ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong việc kết nối kiến thức với thực tiễn, thúc đẩy tư duy sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề. Thực hiện kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh, chương trình tập huấn giáo dục STEM trong dạy học và tổ chức hoạt động giáo dục tại các trường trung học năm 2026 được triển khai trong tháng 8 và tháng 9 tại nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Trường Thực hành Sư phạm – Đại học Hạ Long là một trong những đơn vị được lựa chọn làm địa điểm tổ chức các đợt tập huấn. Theo kế hoạch, Nhà trường đảm nhiệm địa điểm tập huấn tại Phòng STEM, trong đó có các đợt dành cho giáo viên môn Công nghệ và Tin học cấp THCS; đồng thời tham gia mạng lưới tập huấn với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đến từ nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Chương trình tập huấn được thiết kế theo hướng thiết thực, tăng cường thực hành và trải nghiệm. Các nội dung trọng tâm gồm: định hướng tổ chức giáo dục STEM gắn với Chương trình GDPT 2018 và yêu cầu chuyển đổi số; phân tích tiến trình tổ chức bài học STEM; xây dựng kế hoạch giáo dục, thiết kế bài học và chủ đề STEM phù hợp với môn học cũng như điều kiện thực tế của nhà trường; khai thác hiệu quả phòng học, thiết bị STEM; thực hành tổ chức dạy học, xây dựng sản phẩm minh họa, trao đổi và hoàn thiện bài học để có thể triển khai tại cơ sở giáo dục.

Điểm nổi bật của hoạt động tập huấn là sự kết hợp giữa việc trang bị kiến thức, phương pháp với thực hành xây dựng sản phẩm và tổ chức hoạt động giáo dục STEM. Qua đó, giáo viên không chỉ được củng cố nhận thức về vai trò, ý nghĩa của STEM mà còn từng bước hình thành năng lực thiết kế và tổ chức các bài học, hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học – kỹ thuật; tăng cường khả năng vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết những vấn đề thực tiễn.

Với định hướng giáo dục hiện đại, chú trọng thực hành, trải nghiệm và đổi mới sáng tạo, hoạt động tập huấn STEM năm 2026 góp phần nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên, tạo nền tảng để giáo dục STEM được triển khai ngày càng hiệu quả, phù hợp và thực chất trong các nhà trường. Từ đó, mỗi bài học không chỉ giúp học sinh lĩnh hội kiến thức mà còn mở ra cơ hội để các em khám phá, sáng tạo và vận dụng tri thức vào cuộc sống.